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發(fā)揮化學(xué)實(shí)驗(yàn)功能培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
生活中你還在用化學(xué)清潔產(chǎn)品嗎?這幾個(gè)小技巧幫你徹底離開(kāi)化學(xué)用品!
查字典化學(xué)網(wǎng)化學(xué)試題欄目
[廣州市2012年中考化學(xué)考試試卷及答案解析]
高效掌握初中化學(xué)三大難點(diǎn) 在線老師教你這樣做1| 九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第二單元隨堂練習(xí)氧氣習(xí)題2| 九年級(jí)化學(xué)教案:化肥3 2015-2016學(xué)年高一化學(xué)下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)4| 談中學(xué)化學(xué)課堂導(dǎo)入中的問(wèn)題和方法5| 化學(xué)觀念引領(lǐng)下的專題復(fù)習(xí)的策略建設(shè)6[用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)探討某些并存復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)策略]
分析化學(xué)教學(xué)中幾個(gè)實(shí)驗(yàn)“意外”的正常性| 中學(xué)化學(xué)試題科學(xué)命制要素的統(tǒng)計(jì)研究| 分析中考“筆試型”化學(xué)實(shí)驗(yàn)試題的命題策略的創(chuàng)新 探討化學(xué)紙筆測(cè)試評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)的原則| 中考“筆試型”化學(xué)實(shí)驗(yàn)試題的命題策略的創(chuàng)新| 硫和含硫化合物的相互轉(zhuǎn)化的案例教學(xué)[分析硫和含硫化合物的相互轉(zhuǎn)化的案例教學(xué)]
引導(dǎo)學(xué)生從元素視角認(rèn)識(shí)物質(zhì)的教學(xué)策略| 分析化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生提問(wèn)能力的幾個(gè)方法| 論化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)重視觀察能力的方式 例談教學(xué)設(shè)計(jì)的思維暴露的問(wèn)題分析| 高一化學(xué)必修二期末知識(shí)點(diǎn)總結(jié)| 高一化學(xué)學(xué)習(xí)高一化學(xué)氧化還原反應(yīng)的概念五初三化學(xué)教案
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